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第二部分1【Part two】1-9

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    【1-8】

    2019年9月18日,一座融入高科技的现代“桃花岛”——天行者实验学校终于全部竣工,它位于太平洋夏威夷群岛中的一个小岛——水清岛南面的海岸上,校园占地面积约80亩,建筑面积约5万平方米。现已建成教学、科研、办公、生活、接待等五大功能区。

    整个主体建筑像一个巨大的圆环,静卧在碧海蓝天之间,圆环的灵感来自于中国客家的围屋。但设计师安藤却赋予了它新的艺术灵魂,整个建筑分为五层,两层在地下,三层在地上,分别以中国五行文化的“金、木、水、火、土”来命名,每一种元素,代表一个功能区。

    圆环的中心圆点是一个平台,它一直伸向南面,然后折叠而下,直到变成一个伸到太平洋的码头。建筑的外表也富有特色,是利用当地的红粘土,在混合高密度的水泥辅料后,用木纹挤压而成,与当地的土壤浑然一体。楼顶的空中花园,几乎完美的复制了原来所在位置的地形地貌,只是在其中修建一条闭环的空中跑道。

    马天行给这座圆形的建筑起了个名字“天行之圆”,从空中鸟瞰,“天行之圆”像是上帝遗落在太平洋孤岛上的一枚戒指。

    天行者实验学校的教学设施配套齐全、设备完善、共处设置多媒体教室、音乐教室、书画教室、电脑教室、打坐修炼静室、习武堂、冥想室、VR体验馆、茶艺培训室等等标准教室24个,其他配套用房24个,分设各科教研室、教务处、档案室、会议室、学校办公室、法事仪殿堂、图书馆等等。其中图书馆藏书20万余册。

    天行者实验学校的运动设施种类齐全、设备完善。它拥有两座综合的竞技场,另外还配备一些体育设施,有室内外游泳池、室外篮球场、排球场、网球场、羽毛球馆和十八洞的小型高尔夫球场,甚至还有一个直升飞机场和一个车辆驾驶训练场。

    校微:一个圆形的图案,像一个蓝色的星球,又像一个深邃的太空,在圆下面的黄金比例处,一个狂草的“天”字,像是一道奔跑的身影或者一个翱翔的英姿。校微的含义是:我们的征程,是星辰大海。

    校训:养天地之浩气,集古今之精华

    校歌:《天行之子》(词作者-马天行)

    大洋彼岸,群岛苍茫

    天行之圆,巍然其中

    英雄年少,志存高远

    无问西东,文武双全

    莘莘学子渡重洋,春风化雨乐逍遥

    天下英雄何处觅,天行之子当自强

    ……

    天行者实验学校,现在已经不是一个纯粹的武术学校,而是一个相对综合性的实验学校,在以武学为核心的基础上,它同时也是一个科学研究院,一个培养“文武双全”人才的基地。

    天行者实验学校的教学方式独一无二:上课时不分年级,低年级的学生如果在某方面展现了明显的天赋,他(她)就完全可以和高年级的同学一同学习;反过来,高年级的同学如果对某个方面还没理解透切,也可以随时返回低年级继续学习。学习小组的组合,不是通过年龄,而是通过能力和兴趣评估,把学生编在不同的小组。

    而在课目的选择上,也同样依据兴趣和能力。... -->>
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